El hilo conductor de esta tesina es la rebeldía. Es de tipo autobiográfica y tiene como objetivo, por medio de su experiencia personal, plasmar cómo ha sido su lucha por conquistar lo que es suyo y cómo ha logrado así la fuerza y la conducción de su vida. También describe los componentes sociales, ya que la autora explica cómo la rebeldía le llevó también a trabajar en un Plan Municipal de Integración Socio-Laboral para colectivos marginales como recuso de inserción. Además, también desarrolla un grupo de capítulos donde explica la interdisciplinariedad entre las labores educativa y terapéutica.