Las investigaciones desarrolladas el siglo pasado han contribuido de manera muy significativa a considerar el apego como sistema motivacional a un nivel tan importante como la sexualidad o la alimentación. La premisa sería que el apego es un sistema organizador de la psique de los individuos a lo largo de toda la vida y no sólo durante su infancia.

El sistema de apego se organiza en función de las necesidades de disponibilidad, accesibilidad y cercanía de los cuidadores pero también de las expectativas del niño con respecto al cuidador. Esto favorece la cristalización de unos mapas mentales, que a modo de filtros sobre la experiencia comprometen el ciclo de contacto. Estos mapas fueron llamados por Bowlby (1985) modelos operativos internos.

Gracias a las investigaciones de la TFE sabemos que la construcción de significados y los cambios comportamentales son indisociables de los esquemas emocionales que los sustentan. Dichos esquemas ejercerán influencia sobre la experiencia consciente, el pensamiento y la acción, comprometiendo la autorregulación organísmica.

De la integración de estos fundamentos teóricos junto con la revisión de los principios fundamentales de la gestalt que sustentan el Ciclo de la experiencia, surge mi propia crítica al modelo gestáltico, como paso previo para repensar una posible ampliación de la mirada sobre el Ciclo, como herramienta de trabajo en la consulta. Hasta el momento, distintos autores plantean que el ciclo de la experiencia ha sido más bien un fundamento teórico, sencillo y clarificador pero muy poco útil en la práctica clínica. Yo lo comparto. Me propongo afinar en las aplicaciones clínicas concretas que esta orientación “gestaltapegada” puede tener, en la creencia, sustentada teóricamente, de que la autonomía personal, se desarrolla siempre desde los vínculos seguros.